С целью приобщения детей к богатому культурному наследию русского народа и знакомству с предметами крестьянского быта, сегодня дети знакомились с прялкой, как обязательном предмете крестьянского быта. Ребята узнали историю появления ручной прялки, самопрялки, которые использовались для древнейшего ремесла — прядения, а также о том, что прядение было самым трудоемким из всех видов работ, падавших на плечи женщины.
Мастера преподносили прялку в дар невесте, жене или дочери. Богато украшенная резьбой или росписью, она висела на видном месте, как символ благополучия семьи. Дорогие и особо ценные прялки передавались по наследству. Также, в ходе беседы ребята познакомились с древними обрядами и традициями, связанными с прялкой, которые существовали на Руси. Вспомнили сказки, в которых говорится о прялках, веретенах.
Каждый попробовал себя в роли пряхи.
Мастера преподносили прялку в дар невесте, жене или дочери. Богато украшенная резьбой или росписью, она висела на видном месте, как символ благополучия семьи. Дорогие и особо ценные прялки передавались по наследству. Также, в ходе беседы ребята познакомились с древними обрядами и традициями, связанными с прялкой, которые существовали на Руси. Вспомнили сказки, в которых говорится о прялках, веретенах.
Каждый попробовал себя в роли пряхи.
На этой странице